CULTURA

La mayoría de expertos indican que el aprendizaje de un segundo idioma debe iniciarse cuanto antes mejor. Sólo unos pocos lo cuestionan, indicando que es mejor que el niño inicie un segundo idioma cuando tengan ya las bases de un primero. Este criterio es sólo aceptado en parte cuando el aprendizaje del segundo idioma es sólo muy parcial (poco tiempo de dedicación, poco interés, poco esfuerzo, etc). Lo que es indudable es que el cerebro del niño es como una esponja. La mente infantil absorbe los conocimientos de forma insaciable...

La Escuela de Creatividad y Desarrollo es una iniciativa que engloba acciones educativas, artísticas y culturales. Apostamos por una metodología activa, flexible e individualizada, basada en la actitud creativa como herramienta de aprendizaje, o como forma de desarrollo de los diferentes talentos artísticos. Los últimos tiempos han demostrado que la sociedad necesita afianzar valores como la solidaridad, la cooperación y el respeto partiendo de un pensamiento crítico. Hay una forma distinta de aprender, basada en explorar la libertad de cada individuo y en la búsqueda del bien común. Ha llegado...